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随着西安市中招录取落下帷幕,不少没考上高中的初中毕业生开始寻找别的出路。学校选择空间大,学费低,好找工作,贫困家庭子女每年有1500元的补助……对中招落榜生来说,上中职学校似乎是个更合适的选择,但一些城市的学生家长对中职学校心存偏见。

教育公平是教育发展的核心,是各国政府教育改革的基本出发点和共同目标,它始终左右着教育发展的方向并最终决定着教育改革的成败。无论是发达国家还是发展中国家,虽然在教育的实际发展水平上存在巨大差异,但任何一个国家都不敢妄言教育公平问题已经解决。教育公平问题仍然是当今世界各国教育改革的核心问题,是自阶级社会产生以来,一直存在并始终制约和影响着教育发展乃至整个社会发展的重大问题。教育公平作为一种建立在一定经济基础之上的社会意识形态,是人们对最根本的经济关系的一种直接反映,体现着政治性的必然要求,并因此丰富和展现人权思想的基本内涵。综观世界各国的教育改革,无论是经济利益的推动,还是政治利益的驱使,不管是人权运动的要求,还是国家民族利益的体现,都无法回避教育公平问题。特别是二次世界大战以来,教育改革在不断地深化、变革和发展着人们教育公平的观念和理想。发达资本主义国家在市场经济高度发达、物质产品极大丰富以及科学技术迅猛发展的条件下,其教育改革的观念、目标和要求在不断地更新、发展,而教育公平问题却一直作为教育改革和发展的核心问题,贯穿于整个教育发展过程的始终,使它们不断地产生着教育公平的历史幻觉,并在教育民主化的口号下时时弥漫着教育公平的现实困惑。因此时至今日,“保证教育机会均等,提高教育质量”仍作为美国教育部工作的座右铭镶嵌在教育部总部的大理石墙壁上。

辽宁省教育厅副厅长李树森说,项目是辽宁今年职业教育培训工作的重要组成部分,对于学习和借鉴新加坡成功的办学理念和办学模式,提高教学和管理水平,促进辽宁职业院校的快速持续发展具有重要意义,同时为东北振兴、辽宁省对外开放和五点一线建设提供了强有力的人才支撑和智力保障。

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本报讯(记者肖笛实习生胡月)记者昨日(11日)从四川省教育厅了解到,教育部日前启动2010年“教育硕师计划”,招收志愿到县镇及以下农村学校任教的2010年应届普通本科毕业生,其在农村教书的同时可获得教育硕士专业学位。四川大学、四川师范大学、西华师范大学为川内指定推荐“硕师”学校和培养学校。10月25日可到教育厅指定网络进行报名。

刘玉倩说:“我们学新闻的每个人都有一个梦,始终认为传媒业是最理想的行业,北京是毕业生心目中的“就业圣地”。很多同学都想到北京去工作,譬如我这次报考公务员的单位就是北京市地税局。当然,实在不行,我就到县电视台工作。”

10月1日上午在庆祝新中国成立60周年庆典的重要讲话中,胡锦涛总书记指出:“历史启示我们,前进道路从来不是一帆风顺的”,他再次强调,“继续朝着建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进”。在9月30日庆祝新中国成立60周年招待会上,温家宝总理在讲话中重申开国领袖毛泽东在建国前夕的七届二中全会上发出“两个务必”的告诫,要求国人“增强忧患意识,居安思危,励精图治”。

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5月15日前,各县(市、区)高招办应组织、指导并督促终检合格的考生地完成体检信息网上录入工作;做好本地高招体检统计和总结工作,并向设区市高招办上报《2009年福建省普通高等学校的考生体检情况统计表》(见附件5,以下简称“统计表”)和总结报告。

在23日上午举行的北大中文系建系100周年庆祝大会上,北大国学院院长袁行霈讲话时谈到,举办系庆是要弘扬人文精神,这有助于国民素质的提高,而提高国民素质,应当视为一个国家战略。

她考虑过不少学校。比如,她很想读北京外国语大学英语系,但没有十足的把握,担心被调剂到不喜欢的专业;她也能够毫不费力地考入一些知名大学的金融等“热门”专业。

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我嘱咐她放心去教室,孩子我负责安排照顾,但“规定”她必须提前带孩子回家。第二天,我吩咐相关领导调整了丁老师的工作,便于她照顾家庭,但她依旧早早上班,认真工作,快乐做事,每天的睡眠时间仅有4个小时。

对苏格拉底来说,教学就是他一生所追求的事业。苏格拉底对教育有三个基本观点,其一,和学生向老师学习知识一样,教师也可能从学生身上学到很多知识。其二,学习过程中最重要的一个起始点就是对自己无知状态的认可,意识到无知而后学。其三,教师能够发现学习者的某项知识错误,但不能由此推断出教师是相关知识的拥有者,教师应当不停地寻找学习的机会。在教学方法上,苏格拉底主张激发学生的学习潜力,他认为学习是一个师生对话的过程。

10余年来,林秀贞先后被评为枣强县“巾帼十杰”、“十佳尊老敬老模范”、衡水市“三八”红旗标兵、河北省优秀共产党员、全国优秀共产党员、全国“三八”红旗手、第二届中国十大杰出母亲、全国道德模范等荣誉称号。

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中新网成都3月25日电(张浪吴晟炜何雨芯)25日下午,成都市锦官驿小学迎来了4位特殊的老师:苏牧犬幺幺、八哥犬肚肚皮、比熊比比和金毛犬安吉拉,这些“四条腿”的老师们教导了孩子们如何与动物相处,为孩子们带来了一堂妙趣横生的课堂。

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